martes, 21 de marzo de 2017

Tertulias de la Generación del 98 (2017)

Hemos vuelto un año más a proponer a nuestro alumnado de 4º de ESO la realización del proyecto ReGeneración del 98. Una de sus actividades consiste en imitar una tertulia de café como las que se celebraban en el Madrid de principios de siglo y en las que participaban algunos autores de la Generación del 98. 
Aquí tenéis algunos ejemplos. En la primera participan David, Ana, Claudia, Alejandro, Salima y Daniel.


La segunda está realizada por Andrea, Macarena, Javier, Jesús, Sandra y Francisco José.



Por último, aquí tenéis el guión de la tertulia que realizaron Clara, Alberto, Álvaro, Jesús, Paula, Natalia y Álvaro.

miércoles, 8 de marzo de 2017

Telemedievos 2017

Los alumnos y alumnas de la clase de 3º A han realizado estos vídeos con los telediarios medievales del proyecto Telemedievo.




sábado, 28 de enero de 2017

Antología personal de la Generación del 27

Como ya hicimos con la poesía de Antonio Machado, se trata ahora de seleccionar poemas de los autores andaluces de la Generación del 27, especialmente de Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti y Luis Cernuda. Escoge aquellos poemas que te hayan gustado más o te hayan parecido más interesantes y forma con ellos una breve antología personal, que debe ajustarse a estas características: 

  • un mínimo de tres poemas por cada autor, que pertenezcan a etapas diferentes de sus trayectorias poéticas
  • cada poema debe ir acompañado de una justificación de su presencia en la antología: ¿por qué lo has seleccionado?, ¿qué te gusta de él?, ¿qué nos dice de su autor?, etc. 
  • el documento con todos los poemas y su justificación, convenientemente maquetado y con una portada con los datos principales de la tarea y del alumno/a,  debe presentarse en formato pdf y subirse al blog personal (con una presentación adecuada). 
La calificación de esta actividad supondrá la parte de la calificación final del segundo trimestre correspondiente a la lectura personal de obras literarias relacionadas con el programa de la asignatura.